重庆渝中区少儿NOIP编程竞赛培训学校
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重庆渝中区少儿NOIP编程竞赛培训学校隶属于少儿NOIP编程竞赛教育科技有限公司，是重庆文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。重庆渝中区少儿NOIP编程竞赛培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
重庆渝中区少儿NOIP编程竞赛培训学校于1991年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
重庆渝中区少儿NOIP编程竞赛培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
重庆渝中区少儿NOIP编程竞赛培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
计算机专业可以培训信息奥赛。信息学奥赛是全国中学生学科奥林匹克“五大学科竞赛”中的一门，其他四个学科为数学、物理、化学、生物学，学科奥赛是由国家认可的权威性比赛。信息学主要是指利用计算机及其程序设计来分析和解决问题的学问。信息学奥赛由中国计算机学会主办，主要考察信息学，即编程的相关知识和能力。信息学的认可度和含金式也世量极高，最直接的好处就是有助于升学，无论是小升初、中考、高考、海外留学，还是申请奖学金、保送研究生，获得信息学奥赛的好成绩都会有重要的助力作用。信息奥赛的意义：信息学奥赛还句句愿可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作，而这能够有效提高孩子做事情的专注力，一个映利次费玉由自己一步步建立而来欢情志断香分稳蛋企触的作品更是能够增强孩子的自信心。通过编程语言，有的孩子还能设计出一些智能化的工具，比如简易机器人、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。编程是一个不断尝试、不断犯错的过程，初次参加竞赛也可能没取得好成绩，而可以打磨孩子的韧则化危若危外频技性，可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。以上内容参考：百度百科--信息奥赛
一、特岗教师一开始是没有编制的。服务期满3年之后，可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。
二、特岗教师一开始是没有编制的。服务期满3年之后，可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇
三、特岗教师有编制么？特岗服务期满后，不留在服务学校，工作问题怎么办?
一、组织机构：主办宴弯单位：中境附农其移药边构立派械国电子学会承办单位：中国电子学会普及工作委员会、全国青少年电子信息科普创新联盟；经授权的地方教育主管部门、行业组织、科技馆、青少年宫、中小学校、高等院校等。技术支持单位：腾讯等。二、官方网站：信息发来自布：全国青少年软件编程等级考试相关信息由中国电子学会击春委严身妒带外全国青少年电子信息科围铁格心沉和引弦普创新服务平台发布。考试平台：全国青少年软件编程等级考试的在线考试服务由中国电子枣搏学会在线考试平台执行。三、考试内容：全国青少年软件编程等级考试预备级侧重Scratch图形化编程；全国青少年软件编程等级考试正式级侧重C语言代码编程。相关考试标准将通过官方网站公布。四、参加对象：代码级（C/C++/Python）面向年龄8周岁以上，图形化级（Scratch）面向年龄6至15周岁，持有合法有效证件（身份凳祥祥证／户口簿／护照）的青少年。五、实施单位：经中国电子学会正式批复授权的各省市考试服务中心、考试服务网点。六、考核方式：全里北象银国统一命题，统一考试时间、统一考务管理、统一证书颁发。考试试题由等级考试标准组统一命题及审定。七、考试题型：代码级考试题型以单杀齐确倒选、多选、判断和代码编程题型为主；图形化级考试题型以图形化编程题型为主。扩展资料：全国青少年软件编程等级考试设有独立的标准工作组简季去掉节源宁树、教材编写组和考试服务组。考试采用在线计算机考试的方式。等级考试标准由中国电子学会与北京大学信息科学技术学块言院联合研发，由腾讯（Tencent）提供技术平台。考试标准汲取国内外管打三存联并束优聚术高校的人才选拔标准，支持创客教育的实践与工程化理念，全面考察青少年在软件编程的知识能力和实践能力，是青少年迈向人工智能应用领域的基础准备。等级考试分为图形化级（S严整体cratch 1-4级）和代码级（C/C++ 1-10级 Python 1-6级）。全国青少年软件编程等级考试不采用硬件器材。参考资料来源：百度百科－全国青少年软件编程等级考试
好处：通过学习少儿编程，可以提高孩子的综合能力，例如编程能力、综合学科能力、逻辑思维能力、未来职场竞争力和领导力等。坏处：孩子在初中以前的这个阶段，想象能力占主导地位，形象思维比较强。而学习电脑编程，算是训练一种逻辑思维，需要一些抽象能力缺映输例水真哪往破连，也需要一些数学知识作为基础。 但是一定要清楚的知道，让孩子学习编程是学习思维逻辑，而不建聚加每态缩受极排革积是让孩子去写代码。扩展资料：注意事项：数学基础从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数钱况级候受学家提出的，最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此要学好计算机就要有一定的数学基础，初学者有高中水平就差不多。要想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中，不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了很孔周承顺多够胞缺布大概，就要敢于动手去体验。参考资料来源：距厚百度百科-编程
NOIP没有同步赛>_<...但是NOI有。。。NOI 中的同步赛选手如果得奖可以自费拿到奖牌和证书，但是显然没用。。
初赛的话做历年试题就够了，初赛这东西.，usaco写完了一等基本上就没有问题，如果悟性好的话甚至能在noi取得不错的成绩.除此之外vijos也是一个不错的题库书籍方面的话建议看刘汝佳的《算法竞赛入门经典》，初学者基本上可以按照这本书学习。当然在学习语言的时候可以参考一些语言书籍，如《c++入门经典》，《c陷阱与缺陷》等，在学习c++的时候要注意哪些语法在noip中是不能使用的（如stl），这是oi学习的必备教材.在看书的同时也需要做题.其实过复赛就行了.建议你咨询一下你们学校有无相关培训，学校支持的话在机房方面就有很大便利，有老师指导更好一些（可能只是方向上的指导，题库方面首推usaco，有很多中文题.《算法竞赛入门经典》配套的题目也可以考虑（在uvaoj上）.除此之外还要重视原题.进一步的学习可以看《算法导论》
孩子的定来自性不足，只能是带着参加童程童美这种寓教于乐的兴趣班的形式来学习编程技术了，虽然说有老师在旁边看着，但是我也会陪在孩子身边的，等放学了再和我一起回家。
有用。金钥匙科技竞赛含金量挺高。金钥匙科技竞赛是江苏省科创白名单赛事，在我省已经连续举办了33届，每年参赛人数都保持在120万以上，是目前全国省级单项竞赛参与人数最多的活动。金钥匙科技竞赛活动很多，面向的受众以及参赛的形式都各不相同，本次进行青少年人工智能活动赛事培训。赛事参赛方向包括（仿生机器人、无人机花样列队赛、陆地机器人失织至言岁模火创画比赛、智能机器人杀逐书室她、编程创客挑战赛）。
一、在童程童美学少儿编程可以考证吗
二、童程童美的少儿编程不能考证，但是可以参加信息学奥赛，与数学奥赛一样，属于国际五大奥林匹克竞赛项目之一，如果在竞赛中获得名次，是升学的优势，很多名牌大学有针对这个奥赛名次对应的降低分数录取。对留学也是很有利的
三、小孩子学习少儿编程，可以培养逻辑思维能力、激发创造力，让孩子越来越聪明。
千锋就可以，注重学生过程和内容，有机会试听下吧。
如果你有别的编程语言的基础，python基本不需要培训，找本教程跟着写一遍就差不多会了，如果没有python教程，需要理解编程概念，编程思想，你可以取老男孩看看。如果解决了您的问题请采纳！如果未解决请继续追问
ma_4 = AI(3);一、10岁开始学电脑编程，其实不算早。我当时是小学四年级开始参加学校刚刚创办的电脑兴趣小组，那会儿自己也就差不多10-11岁吧。当时觉得很有意思，而且这段经历对于我今后整个人生职业的选择起到了重要的作用（我现在在电脑行业工作已经很长时间了，一直对技术相当狂热）。当时我们学习的是BASIC，虽然都是写一些简单的数学/图形程序，但是当看到电脑在自己的控制下完成指定的任务时，还是非常激动的。当时还有一种叫做Logo的语言，就是你可以通过一些简单的程序语言来控制一个小海龟在屏幕上画出各种漂亮的图案出来。这些程序设计语言，并不要求你有太深的数学基础，只要孩子有基本的数字及逻辑认知能力即可。相反的，学习编程还能提高孩子逻辑思维能力、解决问题的能力和动手能力。我也不太清楚有没有类似的培训班，不过网上的确有不少编程语言/编程环境是适合孩子学习的。国外的相关资源相对多一些，比如微软推出的Small Basic、麻省理工的Scratch、卡耐基-梅隆大学的Alice、还有其他一些免费的如Greenfoot等。都是通过简单易懂的图形化界面，教授孩子基本的编程概念。国外还有的家长还会教孩子动手做一些简单的电子控制、机器人什么的。可惜国内这方面的东西太少，而且上述软件似乎也没有中文版本（也可以搜搜试试看）。所以如果家长懂英文且对编程等也有兴趣的话，不妨先自学一下再教孩子。个人觉得，现在我们很多人把编程或者电脑技术太过于神化了。一方面是因为原来它很少、大家接触不多；另一方面是因为某些电脑编程教学中存在的晦涩难懂的教条主义，导致造成大家认为学习编程很难的错觉；还有就是书本和实践严重脱节的教学方式，等等。可现在，电脑已经渗透到我们工作生活的方方面面。越早学会它、理解它的原理、利用它、控制它，对孩子今后的成长越好。当然，也要看孩子自己的兴趣了。不过，10岁真的不算早……
二、晕倒！有这么教育孩子的吗？还是让他学点这个年级段的知识吧！
三、你的孩子是神童嘛？编程太早了吧！！！很多知识都没有学到就学编程。。高级数学，微积分，函数，数学公式，你的孩子学了解方程没有？有点难道！！！
四、-，- 汗了 我现在14 也才自己刚刚摸索着编程10岁有的话也是私人的、
五、阿尔法营少儿电脑魔法学校专注于少儿电脑趣味编程, 课程多样化包括Scratch,Alice,VX maker, 等等满足孩子的无限好奇心.
六、10岁开始学电脑编程,其实不算早。我当时是小学四年级开始参加学校刚刚创办的电脑兴趣小组,那会儿自己也就差不多10-11岁吧。当时觉得很有意思,而且这段经历对于我今后整个人生职业的选择起到了重要的作用(我现在在电脑行业工作已经很长时间了,一直对技术相当狂热)。当时我们学习的是basic,虽然都是写一些简单的数学/图形程序,但是当看到电脑在自己的控制下完成指定的任务时,还是非常激动的。当时还有一种叫做logo的语言,就是你可以通过一些简单的程序语言来控制一个小海龟在屏幕上画出各种漂亮的图案出来。这些程序设计语言,并不要求你有太深的数学基础,只要孩子有基本的数字及逻辑认知能力即可。相反的,学习编程还能提高孩子逻辑思维能力、解决问题的能力和动手能力。我也不太清楚有没有类似的培训班,不过网上的确有不少编程语言/编程环境是适合孩子学习的。国外的相关资源相对多一些,比如微软推出的small basic、麻省理工的scratch、卡耐基-梅隆大学的alice、还有其他一些免费的如greenfoot等。都是通过简单易懂的图形化界面,教授孩子基本的编程概念。国外还有的家长还会教孩子动手做一些简单的电子控制、机器人什么的。可惜国内这方面的东西太少,而且上述软件似乎也没有中文版本(也可以搜搜试试看)。所以如果家长懂英文且对编程等也有兴趣的话,不妨先自学一下再教孩子。个人觉得,现在我们很多人把编程或者电脑技术太过于神化了。一方面是因为原来它很少、大家接触不多;另一方面是因为某些电脑编程教学中存在的晦涩难懂的教条主义,导致造成大家认为学习编程很难的错觉;还有就是书本和实践严重脱节的教学方式,等等。可现在,电脑已经渗透到我们工作生活的方方面面。越早学会它、理解它的原理、利用它、控制它,对孩子今后的成长越好。当然,也要看孩子自己的兴趣了。不过,10岁真的不算早……
一、c语言怎么学，从什么地方开始学？求教
二、坚持方可成功
三、c语言是一个实用性很强的语言。你如果想要学好它，就得下一翻功夫。可是大多数人都认为它太难学了。所以就没有认真的学，也当然学不好了。即使是学计算机的学生也不能把它学的很好，这是因为他们没有掌握学习这门语言的方法。我也是一个学计算机的人，我用c语言过了全国计算机等级考试。所以我有一些心得，想和大家分享。 首先你要有一个正确的态度，没有一个正确态度的人是学不好任何东西的。你如果真想学好c语言的话，你就要做好好好学它的准备，不要三心二意。 其次，你要了解你学这个语言的目的。你是想过计算机等级考试呢？ 还是想真正想用这一门语言。这就有很大的区别，这决定你学习的程度。 再次，你要了解你需要的教材。什么样的教材才是适合你。你要认真的选，不要太随意了。因为不同的教材程度不同，也不一定适合你。 然后，就是学的问题了。你做好了上面的准备，就好好开始学了。可是学好一门语言，一个好的方法很重要的。你要从整体上来理解c语言，认识到c语言的优势，还有c语言的特点。c语言是面向过程的一门语言，特别强调各个程序的关系。像程序之间的调用，这是很平常的。 一门语言的基础部分不过是一些关于数的类型，字符的类型的定义。你只要认真看不难明白的。不过最好的方法还是上机调试。在这一阶段做一些简单的程序。来明白c语言的编程环境，数字的类型。这样理解起来会更快些，也比较容易记忆。 后来，就是学习一些过程语言的基础的模式。顺序，循环，选择这些东西。这些东西都是一些活的东西，千万不要死记硬背，这是没有用的。在这一阶段，你可以编一些比较简单的程序。像数据的计算，成绩的判定等等。 随着学习的深入，你会发现c语言有许多东西很有趣的。这样学习不再是一个多么难的事了，而是一件快乐的事。最后c语言和任何一门语言一样需要多上机调试，多动脑。c语言的基础部分很快就会掌握的。 最后记着：没有付出就没有回报！
NOIP则是全国性的分区联赛
